故事發(fā)生在2008年的夏天，在一所普通的縣城中學(xué)里。初二學(xué)生林小雨是個(gè)安靜內(nèi)向的女生，成績(jī)中等，喜歡在課間看窗外梧桐樹(shù)上的麻雀。新學(xué)期調(diào)座位后，她坐在了班級(jí)籃球主力陳陽(yáng)的后面。陳陽(yáng)光開(kāi)朗，是許多女生暗戀的對(duì)象，但他似乎對(duì)誰(shuí)都很友好，又對(duì)誰(shuí)都保持距離。 最初的一個(gè)月，林小雨和陳陽(yáng)幾乎沒(méi)有交流。直到一次數(shù)學(xué)課，老師點(diǎn)名讓林小雨回答問(wèn)題，她緊張得說(shuō)不出話。這時(shí)，陳陽(yáng)悄悄把自己的筆記本推到后面，上面工整地寫著解題步驟。下課后，林小雨紅著臉說(shuō)了聲謝謝，陳陽(yáng)只是笑著說(shuō)了句“不客氣”。從那天起，兩人開(kāi)始有了簡(jiǎn)單的交流——借橡皮、問(wèn)作業(yè)、討論題目。 期中考試后的一個(gè)周五，放學(xué)時(shí)突然下起大雨。沒(méi)帶傘的林小雨被困在教學(xué)樓門口。正當(dāng)她猶豫是否要冒雨跑回家時(shí)，一把藍(lán)色的傘出現(xiàn)在頭頂。“一起走吧，我順路。”陳陽(yáng)的聲音在耳邊響起。那是林小雨第一次和男生共撐一把傘，她能聞到陳陽(yáng)校服上淡淡的洗衣粉味道，能聽(tīng)到雨滴打在傘面上的聲音，還有自己如鼓的心跳。二十分鐘的路程，他們聊了很多——喜歡的音樂(lè)、未來(lái)的夢(mèng)想、煩惱的數(shù)學(xué)題。送到林小雨家樓下時(shí)，雨剛好停了，夕陽(yáng)從云層中透出金光。 從那天起，一切都變得不一樣了。林小雨開(kāi)始期待每天上學(xué)，會(huì)在陳陽(yáng)打球時(shí)假裝路過(guò)操場(chǎng)，會(huì)在他回答問(wèn)題時(shí)認(rèn)真聽(tīng)他的聲音。而陳陽(yáng)也會(huì)在課間回頭和她說(shuō)話，會(huì)在她值日時(shí)幫忙擦黑板，會(huì)在她感冒時(shí)悄悄放一盒潤(rùn)喉糖在她抽屜里。同學(xué)們開(kāi)始起哄，老師也有所察覺(jué)，但兩人誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)破。 轉(zhuǎn)折發(fā)生在學(xué)期末的文藝匯演。林小雨被選為班級(jí)合唱的領(lǐng)唱，演出前緊張得手發(fā)抖。上臺(tái)前，陳陽(yáng)塞給她一張紙條，上面寫著：“別怕，你唱得最好聽(tīng)。”演出很成功，結(jié)束后，陳陽(yáng)在后臺(tái)找到她，第一次認(rèn)真地看著她的眼睛說(shuō)：“下學(xué)期我可能要轉(zhuǎn)學(xué)了，我爸工作調(diào)動(dòng)?！? 最后一天，陳陽(yáng)送給林小雨一本《小王子》，扉頁(yè)上寫著：“也許世界上也有五千朵和你一模一樣的花，但只有你是我獨(dú)一無(wú)二的玫瑰?！睕](méi)有承諾，沒(méi)有告白，但十四歲的他們都明白這意味著什么。 多年后，林小雨在整理舊物時(shí)翻出那本已經(jīng)泛黃的《小王子》，書頁(yè)里夾著一張照片——十四歲的夏天，兩個(gè)穿著校服的少年少女，在梧桐樹(shù)下笑得燦爛。她終于明白，有些愛(ài)情不需要結(jié)果，它在最美好的年紀(jì)出現(xiàn)，教會(huì)我們?nèi)绾稳?ài)，然后安靜地留在記憶里，成為青春最珍貴的注腳。